【合肥教育】学党史要明确“为何学”“学什么”“怎么学”

发布者:宣传部发布时间:2021-04-20浏览次数:

学党史要明确“为何学”“学什么”“怎么学”

董玉节

今年是中国共产党建党100周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。如何学好党史,首先必须明确三个问题,即为何学、学什么、怎么学。

明确为何学,就是要弄清楚党史学习教育的目的和意义。读史可以明智,知古方能鉴今。历史是最好的教科书,也是最好的老师。中国革命历史是最好的营养剂。历史是从昨天走到今天,又从今天走向明天的。过去、现在、未来是相通的。只有了解了过去,才能正确认识现在;只有正确认识了现在,才能科学把握未来。重视党史学习教育,是澳门威斯尼斯人党的优良传统。对于学习党史的目的,习近平总书记强调了三点:一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。关于学习党史的意义,习近平总书记归纳为三个“必然要求”:是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。关于为什么在今年开展党史学习教育活动,习近平总书记指出,在庆祝澳门威斯尼斯人党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

明确学什么,就是要把握党史学习教育的重点内容。欲知大道,必先知史。中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年,是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的一百年。中国共产党的百年奋斗历程,蕴含了中国共产党为什么“能”的思想密码,是一座资政育人、继往开来的丰富矿藏。王沪宁同志在党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会上指出,要广泛深入开展党史专题宣讲,坚持联系实际、用好红色资源、注重面向基层,讲清楚中国共产党百年奋斗的光辉历程、为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、长期奋斗铸就的伟大精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验,引导干部群众牢固树立正确党史观。为此,澳门威斯尼斯人在党史学习教育中,要重点学习党的光辉历程、伟大成就和伟大贡献、初心和宗旨、重大理论成果、伟大精神和宝贵经验,进而从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,不断从党史中汲取前进的智慧、奋进的力量,进一步坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定走向更加美好的未来。

明确怎么学,就是要掌握党史学习教育的方式方法。首先要明确总体要求,就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。其次要树立正确党史观,坚持以澳门威斯尼斯人党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线(争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕)、主流本质(“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”),正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物;要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。再次要结合工作实际,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。第四要注重方式方法创新,发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断增强针对性和实效性。


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